materia
Español II
lunes, 30 de septiembre de 2019
domingo, 29 de septiembre de 2019
CICLO ESCOLAR 2019-2020 ACTIVIDADES SEMANA #6
Hola queridos alumnos, les dejo el cuadro de actividades que llevaremos a cabo durante la semana número 6. Saludos cordiales.
ATTE. Lcc. David Hernández Ortiz.
ESPAÑOL II. SEMANA: 06
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ACTIVIDAD\DÍA
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LUNES
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MIÉRCOLES
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VIERNES
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TEMA
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ESCRIBIMOS UNA LISTA DE REGLAS Y SANCIONES DE UN
DEPORTE
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REFLEXIONAMOS SOBRE
EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS EN LOS REGLAMENTOS
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C T E
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ACTIVIDADES
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LOS ALUMNOS
REALIZARAN UNA TABLA DONDE ESCRIBIRÁN
UNA LISTA CON LAS REGLAS Y SANCIONES DEL DEPORTE QUE ELIGIERON A PARTIR DEL
ANÁLISIS DE LAS FICHAS QUE REALIZARON DE FORMA INDIVIDUAL.
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LOS ALUMNOS REVISARAN Y REALIZARAN LAS CORRECCIONES
PERTINENTES DE SU REGLAMENTO. Y REALIZARAN UNA INVESTIGACIÓN DE LOS TÉRMINOS
QUE SE UTILIZAN EN EL DEPORTE QUE ESCOGIERON. Y ESCRIBIRÁN UNA LISTA DE LAS
PALABRAS DE SU REGLAMENTO COMO EXPULSIÓN, DESCALIFICACIÓN, ALTO,
AMONESTACIÓN, AL FINALIZAR, ENRIQUECERÁN LA LISTA DE REGLAS Y SANCIONES DEL
REGLAMENTO ELABORADO.
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C T E
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TAREAS
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TRAER
A LA CLASE UN DICCIONARIO ESCOLAR.
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TERMINAR LOS
APARATOS DE SU REGLAMENTO EN CASA.
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C T E
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MATERIALES
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LIBRO DE TEXTO,
LIBRETA, PINTARRON.
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LIBRO DE TEXTO,
LIBRETA, PINTARRON.
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martes, 24 de septiembre de 2019
CICLO ESCOLAR 2019-2020 ACTIVIDADES SEMANA #5
Hola queridos alumnos, les dejo el cuadro de actividades que llevaremos a cabo durante la semana número 5, saludos cordiales.
Atte. Lcc. David Hernández Ortiz.
ESPAÑOL II. SEMANA: 05
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ACTIVIDAD\DÍA
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LUNES
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MIÉRCOLES
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VIERNES
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TEMA
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REGLAMENTO PARA DEPORTISTAS
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ESCRIBIMOS UNA LISTA DE REGLAS Y SANCIONES DE UN
DEPORTE
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ESCRIBIMOS UNA LISTA DE REGLAS Y SANCIONES DE UN
DEPORTE
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ACTIVIDADES
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EL
ALUMNO MEDIANTE LLUVIA DE IDEAS REFLEXIONARA QUE TAN IMPORTANTE ES LA
UTILIZACIÓN DE UN REGLAMENTO PARA DESEMPEÑAR UNA ACTIVIDAD DEPORTIVA EN UN
AMBIENTE DE SANA CONVIVENCIA.
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LOS ALUMNOS CON BASE A TRES DEPORTES DISTINTOS ESCRIBAN
CINCO REGLAS Y CINCO SANCIONES QUE SE UTILIZAN EN DICHOS DEPORTES.
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LOS ALUMNOS
REALIZARAN UNA TABLA DONDE ESCRIBIRÁN
UNA LISTA CON LAS REGLAS Y SANCIONES DEL DEPORTE QUE ELIGIERON A PARTIR DEL
ANÁLISIS DE LAS FICHAS QUE REALIZARON DE FORMA INDIVIDUAL.
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TAREAS
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TRAER
A LA CLASE UN REGLAMENTO DEPORTIVO DEL INTERÉS DEL ALUMNO.
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INVESTIGAR ¿CUÁLES
SON LAS REGLAS Y SANCIONES QUE SE
DERIVAN DE UN DEPORTE PROFESIONAL QUE NORMALMENTE PRACTICAN COMO DIVERSIÓN EN LA ESCUELA O CON SUS VECINOS
DE LA COLONIA?
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MATERIALES
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LIBRO DE TEXTO,
LIBRETA, PINTARRON.
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LIBRO DE TEXTO,
LIBRETA, PINTARRON.
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LIBRO DE TEXTO,
LIBRETA, PINTARRON.
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lunes, 16 de septiembre de 2019
CICLO ESCOLAR 2019-2020 ACTIVIDADES SEMANA #4
Hola queridos alumnos, que tal les está yendo en su fin de semana largo,
les dejo el cuadro de actividades que llevaremos a cabo durante la semana
número 4, nos vemos mañana temprano en clases.
Atte. Lcc. David Hernández Ortiz.
ESPAÑOL II. SEMANA: 04
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ACTIVIDAD\DÍA
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LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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TEMA
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SUSPENSIÓN OFICIAL
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RECONOCEMOS DIFERENTES MANERAS DE NOMBRAR EL MISMO
REFERENTE
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¿CÓMO VAMOS?
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ACTIVIDADES
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SUSPENSIÓN OFICIAL
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LOS ALUMNOS LEERÁN LOS TEXTOS O
INFORMACIÓN QUE SELECCIONARON Y
UTILIZARAN LOS PRONOMBRES Y SINÓNIMOS PARA REFERIRSE A UN MISMO CONCEPTO O
IDEA Y LO REGISTRARAN ALGUNOS EJEMPLOS
EN FICHAS DE TRABAJO.
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EL ALUMNO RESPONDERÁ EL SIGUIENTE CUESTIONARIO: ¿QUÉ
FUE LO MÁS DIFÍCIL AL HACER TU LISTA DE PREGUNTAS GUÍA? ¿POR QUÉ? ¿CÓMO
IDENTIFICASTE FUENTES ÚTILES PARA TU PROPÓSITO DE BÚSQUEDA? ¿QUÉ PROCESO
SEGUISTE PARA COMPARAR TEXTOS DIFERENTES SOBRE EL MISMO TEMA?
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TAREAS
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SUSPENSIÓN OFICIAL
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COMPARAR Y ANALIZAR LA MANERA EN QUE SE EMPLEAN LOS
RECURSOS GRÁFICOS O TEXTUALES EN DIFERENTES FUENTES DE ACUERDO AL CONTENIDO DE LOS TEXTOS DEL TEMA QUE
ELIGIERON.
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MATERIALES
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SUSPENSIÓN OFICIAL
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LIBRO
DE TEXTO, LIBRETAS, PINTARRON.
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LIBRO
DE TEXTO, LIBRETAS, PINTARRON.
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domingo, 8 de septiembre de 2019
CICLO ESCOLAR 2019-2020 ACTIVIDADES SEMANA #3
Hola queridos alumnos, les dejo el
cuadro de actividades que llevaremos a cabo durante la semana número 3, ya
estamos por finalizar nuestra practica 1, por lo que los exhorto a echarle los
kilos. Espero estén disfrutando del fin de semana y nos vemos mañana en clases
Atte. Lcc. David Hernández Ortiz.
ESPAÑOL
II. SEMANA: 03
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ACTIVIDAD\DÍA
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LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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TEMA
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COMPARAMOS CONTENIDOS A PARTIR DE
LAS DEFINICIONES, LOS EJEMPLOS, LAS ILUSTRACIONES Y OTROS RECURSOS GRÁFICOS,
PARA EVALUAR LA CALIDAD Y LA ACTUALIDAD DE LA INFORMACIÓN.
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RECONOCEMOS
DIFERENTES MANERAS DE NOMBRAR EL MISMO REFERENTE
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¿CÓMO
VAMOS?
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ACTIVIDADES
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LOS ALUMNOS IDENTIFICAN COMO SE
MANEJAN LAS DEFINICIONES, EJEMPLOS Y RECURSOS GRÁFICOS EN DIVERSOS TEXTOS Y
COMPARARAN CON LOS TEXTOS QUE SELECCIONARON
PARA IR RESPONDIENDO SUS PREGUNTAS GUÍA.
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LOS ALUMNOS
LEERÁN LOS TEXTOS O INFORMACIÓN
QUE SELECCIONARON Y UTILIZARAN LOS
PRONOMBRES Y SINÓNIMOS PARA REFERIRSE A UN MISMO CONCEPTO O IDEA Y LO
REGISTRARAN ALGUNOS EJEMPLOS EN FICHAS
DE TRABAJO.
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EL
ALUMNO RESPONDERÁ EL SIGUIENTE CUESTIONARIO: ¿QUÉ FUE LO MÁS DIFÍCIL AL HACER
TU LISTA DE PREGUNTAS GUÍA? ¿POR QUÉ? ¿CÓMO IDENTIFICASTE FUENTES ÚTILES PARA
TU PROPÓSITO DE BÚSQUEDA? ¿QUÉ PROCESO SEGUISTE PARA COMPARAR TEXTOS
DIFERENTES SOBRE EL MISMO TEMA?
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TAREAS
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TRAER
A CLASES UN DICCIONARIO DE SINONIMOS
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COMPARAR
Y ANALIZAR LA MANERA EN QUE SE EMPLEAN LOS RECURSOS GRÁFICOS O TEXTUALES EN
DIFERENTES FUENTES DE ACUERDO AL
CONTENIDO DE LOS TEXTOS DEL TEMA QUE ELIGIERON.
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MATERIALES
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LIBRO DE TEXTO, LIBRETAS, PINTARRON.
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LIBRO
DE TEXTO, LIBRETAS, PINTARRON.
|
LIBRO
DE TEXTO, LIBRETAS, PINTARRON.
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