materia

Español II

sábado, 10 de diciembre de 2016




HOLA, PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS, LES COMPARTO LAS ACTIVIDADES A REALIZAR DURANTE LA SEMANA 17...

SALUDOS...!

Docente:     LAURA REYES HERNÀNDEZ

Semana No:   17


Del:   12 al 16 de DICIEMBRE
Bloque:          3

Tema:     

Ensayos literarios
Asignatura:      ESPAÑOL   II

Grado:              SEGUNDO

Grupos:                    A

Objetivos Generales:
Identificar semejanzas y diferencias en la manera de tratar un mismo tema en distintos géneros y autores de textos literarios.






Sesión
Inicio
Desarrollo
Cierre
Aprendizajes
esperados
Recursos

Evaluación

    1 y 2




   







  3

    
    4




   5
                


Dar los buenos días y comenzar con una lluvia de ideas sobre ENSAYOS LITERARIOS.








Dar la bienvenida a la clase y comenzar por la lectura de presentación pág. 124.


Dar la bienvenida  a la clase, comenzar por la lectura de la pág. 126.



Dictado y Caligrafía.


Dictar las siguientes preguntas: ¿ qué es un argumento..
¿Con que propósito se realizan los argumentos…
¿ Qué importancia tiene desarrollar y presentar ideas personales, acerca de un tema..
¿ Cuál es el propósito del ensayo..


Responder las interrogantes de la pág. 125.



Realizar las indicaciones del punto 1 pág. 126.





Dictado de 15 palabras escritas a lapicero.


Compartir respuestas y dejar de TAREA  que investiguen: Que es un coloquio, cuál es su función.








Compartir respuestas.




Compartir comentarios.





Las palabras mal escritas se repetirán 10  veces en planas.
 






Identificar el uso del lenguaje en el tratamiento de un tema en diferentes textos literarios.















DESARROLLO ADECUADO DE GRAMATICA Y REDACCION


    
         Libro de texto







      

     Libro de texto









Cuadernillo de caligrafía




















.  



     Formativa










      Formativa

lunes, 5 de diciembre de 2016


PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS LES COMPARTO LAS ACTIVIDADES A VER EN LA SEMANA 16...

SALUDOS..!!

Docente:     LAURA REYES HERNÀNDEZ

Semana No:   16


Del:   5 al 9 de DICIEMBRE
Bloque:          2

Tema:     


         Vocabulario de los pueblos hispanohablantes
Asignatura:      ESPAÑOL   II

Grado:              SEGUNDO

Grupos:                    A

Objetivos Generales:
Identificar semejanzas y diferencias en la manera de tratar un mismo tema en distintos géneros y autores de textos literarios.






Sesión
Inicio
Desarrollo
Cierre
Aprendizajes
esperados
Recursos

Evaluación

    1 y 2







    3



    
    4



   5
                


Dar los buenos días y comenzar con la lectura de presentación de nuevo tema.




Dar la bienvenida a la clase y explicar el punto 3 y 4 de la pág. 111.




Dar la bienvenida a la clase y explicar el punto 5 de la pág. 112.





Dictado y Caligrafía.


Dar lectura a los textos de la pág. 110 y 111 del libro de texto.

Dinámica de creación de nuevas palabras.


Dar lectura al Texto ARGENTINA , ESPAÑA





Dar lectura a la pág. 113 y 114.






Dictado de 15npalabras escritas a lapicero.


Responder las interrogantes planteadas del punto 2 de la pág. 111.




De las palabras marcadas, realizar un modelo del escarabajo.




Realizar la actividad indicada en el punto 7 de la pág. 114.





Las palabras mal escritas se repetirán 10  veces en planas.
 




Conocer como los objetos cambian de nombre o las palabras tienen diferentes significados dependiendo el país.















DESARROLLO ADECUADO DE GRAMATICA Y REDACCION


    
         Libro de texto







      

     Libro de texto









Cuadernillo de caligrafía




















.  



          Formativa